Mô hình thư viện thân thiện tại trường tiểu học Trác Văn
Lượt xem:
Mô hình thư viện thân thiện tại trường tiểu học Trác Văn
Trong những năm qua, trường tiểu học Trác Văn phường Duy Tiên luôn quan tâm tới công tác thư viện trường học, đặc biệt là việc tổ chức các hoạt động theo mô hình thư viện thân thiện. Mô hình thư viện thân thiện đã kết nối gia đình – nhà trường – cộng đồng thông qua các phong trào đọc sách, trở thành điểm tựa để nuôi dưỡng văn hóa đọc trong mỗi học sinh ngay từ bậc tiểu học. Hoạt động thư viện đã góp phần hình thành và phát triển thói quen đọc sách, phát triển văn hóa đọc nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường, đáp ứng yêu cầu thực hiện Chương trình GDPT 2018. Các hoạt động của Thư viện thân thiện đã đáp ứng với nội dung của Thông tư 16 ngày 22/11/2022 của Bộ GD&ĐT về tiêu chuẩn hoạt động thư viện Hình thành và phát triển thói quen đọc bao gồm: Đọc sách tại thư viện, không gian mở và mượn sách về nhà.
Để hoạt động thư viện ngày càng hiệu quả và theo kịp xu thế phát triển, trong những năm gần đây, nhà trường đã không ngừng tìm tòi, sáng tạo và ứng dụng các sáng kiến sử dụng công nghệ để thúc đẩy hoạt động thư viện. Đặc biệt, nhà trường đã ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong hỗ trợ giảng dạy tiết đọc thư viện như giới thiệu nội quy trong và ngoài phòng đọc; quy trình mượn trả sách; giới thiệu sách mới hoặc giới thiệu sách theo chủ đề; hướng dẫn việc quản lý và sử dụng thư viện với mục đích hấp dẫn, sinh động, rõ ràng, dễ hiểu, dễ thực hiện; Ngoài ra, nhà trường đã khuyến khích giáo viên, nhân viên hướng dẫn học sinh sử dụng tiếng Anh giới thiệu về những cuốn sách nói về các di tích lịch sử văn hóa đặc biệt của tỉnh Ninh Bình để tăng hiệu quả hoạt động thư viện cộng đồng, góp phần giới thiệu bản sắc văn hóa địa bàn tỉnh với bạn bè quốc tế. Bộ công cụ được giáo viên, nhân viên sử dụng hiệu quả ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong các hoạt động thư viện hiệu quả đó là: tạo sinh từ Chát GPT: bộ mô hình Gemini; mô hình AI tạo video Veo 3, Google AI Studio, …
Trong học kì II, nhà trường tiếp tục tăng cường tổ chức các hoạt động với nội dung phong phú để nâng cao chất lượng các hoạt động thư viện trong nhà trường, từ đó phát triển phẩm chất, năng lực, thói quen tự học cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường, đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018./.
Dưới đây là link ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI giới thiệu quy trình mượn trả sách trong thư viện. Xin trân trọng giới thiệu cùng quý thầy cô, các em học sinh và quý và bạn đọc.
https://drive.google.com/file/d/1MnQgYSz9gD_erlQv91pM4WTn5plm9o8I/view?usp=sharing
